COMMISSIONE ORIENTAMENTO in itinere (nomina CI 20 .09.2017)

Componenti: proff.Renato Capozzi, Angela D’Agostino, Giovanni Multari,  Ferruccio Izzo, Lilia Pagano

L’annuale Mostra della didattica dei laboratori e presentazione e scelta dei laboratori del docente da parte degli studenti è l’occasione in cui ciascun coordinatore d’anno introduce all’anno accademico che inizia (2°,3°,4°,5° anno) per illustrare agli studenti l’organizzazione complessiva dei corsi di quell’anno, dividerli nei corsi paralleli, ribadire le opportunità̀ che hanno con i CFU liberi di organizzare autonomamente attività̀ formative (viaggi, conferenze, altri corsi di Ateneo, workshop, strumenti informatici ecc.) e rammentare l’importanza della compilazione da parte loro dei questionari per consentirci di migliorare lì dove si registrano criticità̀;- si conferma l’azione informativa costante e diffusa nei corsi, in cui ribadire agli studenti l’organizzazione complessiva del percorso formativo dell’anno che iniziano, l’organizzazione in semestri (si seguono pochi corsi con l’obiettivo che, al termine del corso, lo studente, con un periodo accettabile di preparazione autonoma, sia in condizione di sostenere l’esame nella prima sessione utile) le differenze tra corsi teorici e laboratoriali per sensibilizzarli alla comprensione del modello formativo in maniera da poterlo attuare e verificare, e ribadiscono alcune questioni chiave:

esiste un’azione continua per la rilevazione e la risoluzione dei problemi che ha bisogno delle SEGNALAZIONI degli studenti;-tali segnalazioni possono essere fatte ai tutor coordinatori d’anno, alla coordinatrice di Arc5UE, ai rappresentanti degli studenti (contatti sul sito Arc5UE) e possono riguardare qualunque difficoltà, disagio o disfunzione), in particolare: carico didattico eccessivo rispetto ai CFU del corso, non rispondenza del corso al carattere dichiarato (differenza tra corsi teorici/applicativi), appelli rifiutati o insufficienti. I tutor e la Coordinatrice sono garanti della trasmissione della sola segnalazione con l’oscuramento della fonte;
-si raccomanda il pieno utilizzo dello strumento specifico del QUESTIONARIO del NdV che in ogni semestre e per tutti i diversi corsi l’Ateneo chiede a ogni studente di compilare – si spiega l’uso dei dati.